Educa Qualit@s

Centro de Aprendizaje

Avanzado

Escuela Infantil

Educa Sonris@s

EL MÉTODO E.Q


Transformación de la Educación

En Educa hemos diseñado un metodología innovadora en la que el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje es el propio alumno. Nos adaptamos a su ritmo de aprendizaje, a su punto de inicio. Con nuestra metodología y nuestra individualización del aprendizaje a través del diseño de programas personalizados, los alumnos de Educa alcanzarán estos objetivos que entendemos esenciales en la vida.


En la actualidad, el absentismo y el fracaso escolar en edades cada vez más tempranas, son la consecuencia de una escasa gestión emocional, la falta de dominio y entendimiento de los contenidos que se adquieren y evaluación de estas competencias. Por eso nuestra formación para el aprendizaje y el dominio real de ese aprendizaje, se diseña desde el inicio y se adecúa al ritmo y necesidades del alumno. Seleccionamos el método, la evaluación, en definitiva, la modalidad de aprendizaje, personalizada y más adecuada para cada alumno. Respondemos a corto plazo a sus necesidades y trabajamos y crecemos sobre ello.


Se realiza un diagnóstico aptitudinal para comprobar en qué nivel de competencias, destrezas, y habilidades se encuentra el alumno. Una vez realizado,  el alumno vendrá a  cuatro sesiones  de observación en las cuales se  le dará un material para ver  el procedimiento que utiliza, si tiene alguna dificultad específica  y para corroborar los resultados de las pruebas diagnósticas.  Finalmente, tendremos la entrevista de devolución con la familia, en la que  veremos los resultados obtenidos tanto del diagnóstico como de las sesiones de observación y con todo ello, realizaremos el programa individualizado que necesita el alumno.

Etapa de Infantil

(3-6 años)

Áreas a trabajar:

- La grafomotricidad

- La lectoescritura

- La lógica - matemática

- La literatura infantil

- La educación emocional

- El diagnóstico preventivo

- Juegos educativos


Los estudios más recientes ponen de manifiesto que las principales dificultades que aparecen en la etapa de primaria son consecuencia de las lagunas en la etapa anterior en estas áreas.

Etapa de Primaria

(6-12 años)

Áreas a trabajar:

- La lectoescritura

- Inteligencia Emocional

- Los procedimientos matemáticos

- Cálculo y agilidad mental

- Razonamiento lógico y matemático

- Motivación por la lectura

- Lectura eficaz: Velocidad lectora

- Comprensión lectora

- Percepción Visual

- Programas de Atención

- Técnicas de Estudio


En esta etapa es importante detectar y prevenir futuras dificultades de aprendizaje.

Etapa de Secundaria

(12-18 años)

Áreas a trabajar:

- Desarrollo de Competencias instrumentales básicas (lengua y matemáticas)

- Resolución de problemas

- Comprensión lectora

- Procesos lógicos-matemáticos

- Regulación emocional

- Orientación Profesional


  Las técnicas de estudio son clave en estas edad,  necesarias para optimizar el éxito de los aprendizajes adquiridos:

-Mapas conceptuales

- Esquemas

- Cuadros sinópticos

- Resúmenes