Confianza con las familias
Información para Padres
Las relaciones establecidas con los padres significan que podemos compartir información de manera positiva y efectiva para apoyar a los niños tanto como sea posible.
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Elección de Horas
La elección de horas se basa en las horas de trabajo de los padres. Entendemos que no todos los papás tienen el mismo horario laboral, por lo que nos amoldamos a cada uno de vosotros siempre en la medida de lo posible.
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Comunicación
Se recomienda encarecidamente la comunicación abierta entre padres y educadores. Se alienta a los maestros a aprender lo que es importante para vosotros como padres y a usar esa información cuando programe para el grupo.
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Información médica
De conformidad con la Ley, estamos obligados a tener una copia del registro de vacunación de cada niño o una declaración de objeción o de conciencia a la vacunación.
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Lesiones
Si tu hijo se lesiona mientras está en el centro, el personal administrará los primeros auxilios básicos. Si se requiere atención médica, se les comunicará a los padres de inmediato. El personal llamará a los Servicios de emergencia si así fuese necesario.
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Ropa
Los niños que acuden a la escuela infantil, deben traer ropa de cambio.
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Nutrición
Se alienta a los niños a probar una variedad de alimentos, pero ningún niño se ve obligado a comer alimentos que no desean. Todos nuestros menús constituyen el requerimiento nutricional diario del menor, con alimentos frescos y de primera calidad.
Recursos para padres
El Manual para padres brinda a los nuevos padres una comprensión de la misión, filosofía, políticas y procedimientos seguidos en nuestro centro. Información actualizada COVID-19. Transparencia y seguridad
Comprender el comportamiento de los niños
Educación respetuosa y disciplina positiva
Se deben usar técnicas positivas y consistentes para alentar a los niños para que sus acciones de juego sean apropiadas y no inapropiadas.
Prácticas preferidas
Refuerzo verbal y gestual positivo para el comportamiento apropiado, redireccionamiento del comportamiento inapropiado.
Una solicitud verbal (asegurando la comprensión) seguida de asistencia.
Enseñar y practicar comportamientos preferidos para ayudar a los niños a habituar habilidades y aprender autodisciplina.
Ofrecer a los niños opciones apropiadas para su edad y ayudarlos a seguir adelante.
Prácticas Prohibidas
Castigos corporales de cualquier tipo (azotes, golpes, sacudidas, etc.)
Medidas deliberadas severas o degradantes que humillarían a un niño o minarían su autoestima (amenaza, abuso verbal, gritos, etc.)
Privación de necesidades básicas (comida, ropa, etc.)
Confinamiento en un aula cerrada.
Bloquear las salidas de la escuela Infantil con el fin de confinar al menor.
Blog Educa Qualit@s
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